Контент сайту оновлюється. З актуальною інформацією з тематики сайту www.education.gov.ua на українській мові можливо ознайомитись на web-сторінці www.mon.gov.ua

Цього року сільська молодь вперше отримає квоти - 50 відсотків місць держзамовлення, на навчання у ВНЗ залізничного транспорту. Поза конкурсом зараховуватимуться й діти-інваліди віком до 18 років. Це визначено Умовами прийому до вищих навчальних закладів України в 2006 році, які підписав міністр освіти і науки України Станіслав Ніколаєнко.
Вступна кампанія матиме деякі відмінності від минулорічної. Зокрема, у загальному конкурсі на програми спеціалістів і магістрів зможуть взяти участь випускники-бакалаври, незалежно від того, на контрактних чи державних місцях вони навчалися, а також за ними залишається право вибору ВНЗ для подальшого навчання.
Умовами прийому також визначено, що вступні випробування абітурієнтів обов'язково проводитимуться в письмовій формі за тестовими технологіями. На окремих напрямах, як мистецтво, архітектура, фізичне виховання тощо, залишаться так звані творчі випробування. Вищі навчальні заклади повинні узгодити шкалу переведення балів сертифікатів абітурієнтів, які проходили зовнішнє тестування, з Українським центром оцінювання якості освіти.

Окремо виділено, що ВНЗ не можуть встановлювати різні критерії оцінювання вступних робіт за одним і тим же напрямом в залежності від форми навчання - бюджетної чи контрактної. Для випускників довузівської підготовки, які досягли успіхів у навчанні, ВНЗ можуть резервувати не більше 40 відсотків місць державного замовлення.
Нові умови прийому розташовані на нашому сайті (Наказ МОН України N 71 від 01.02.2006 13.02.2006 ''Про затвердження Умов прийому до вищих навчальних закладів України'')

Прес-служба МОН

Міністр Станіслав Ніколаєнко звернувся з листом до ректорів ВНЗ України щодо проведення зимової екзаменаційної сесії, в якому звернув увагу на обов'язковість чіткого дотримання термінів проведення сесії у ВНЗ.
Крім того, в листі наголошується про необхідність створення умов для реалізації прав студентів на повторне складання іспитів. Мова йде про те, що студент може перездавати іспит не більше двох разів: перший — викладачу, а другий — комісії, яка створюється деканом факультету. Підкреслюється також незаконність стягнення плати за перескладання екзаменів та пропуск занять, "оскільки така послуга не передбачена Переліком платних послуг, які можуть надаватися державними вищими навчальними закладами", говориться у листі.
Водночас, МОН просить керівників ВНЗ вжити заходів щодо недопущення під час сесії проявів службових зловживань і хабарництва. Зокрема, пропонується, передусім, організувати належний контроль за ходом сесії, залучивши до нього органи студентського самоврядування та забезпечивши роботу "телефонів довіри" й скриньок для звернень у ректоратах, на факультетах, відділеннях. У свою чергу в МОН з 10 січня по 8 лютого 2006 року працюватиме консультаційний телефон 486-13-16, за яким можуть звернутися студенти, батьки та просто зацікавлені щодо усунення проблем, які виникають під час проведення зимової сесії.

Запрошуємо Вас взяти участь у Міжнародній науковій конференції "Східнослов'янська філологія: від Нестора до сьогодення", яка відбудеться 27-28 квітня 2006 року в Горлівському державному педагогічному інституті іноземних мов.

Наукова проблематика конференції:
1. Проблема походження та розвитку східнослов'янських мов та літератур.
2. Діалог культур в художній літературі: Славія та зарубіжжя.
3. Сучасні аналітичні стратегії літературного твору.
4. Слов'янська історія в світовій художній літературі.
5. Проблеми вивчення фольклорів східних слов'ян. Літературне краєзнавство - перспективи вивчення.
6. Письменник та його час: історична доля авторства.
7. Інновації у структурах східнослов'янських мов.
8. Лінгвістика тексту і текстова лінгвістика: стилістика, прагматика, соціолінгвістика.
9. Східнослов'янська ономастика.
10. Концептуальні та мовні картини світу східних слов'ян.
11. Новітні концепції методики викладання східнослов'янських мов та літератур.

Контактні телефони: (06242) 2-55-54, (050) 9049382 (Марченко Тетяна Михайлівна), (06242) 5-76-74, (050) 6261879 (Кочетова Світлана Олександрівна);
E-mail: sakochetova@online.com.ua
Адреса проведення конференції: 84626, ГДПІІМ, вул. Рудакова, 25, м. Горлівка, Донецька обл., Україна.

Запрошуємо 7-8 грудня 2005 року взяти участь у роботі Міжнародної науково-практичної конференції "Професійна підготовка вчителів історії та суспільствознавства в умовах переходу загальноосвітньої школи на 12-ти річний термін навчання", яка відбудеться на базі кафедри методики викладання історії та суспільно-політичних дисциплін Інституту історичної освіти НПУ імені М.П.Драгоманова.
Для участі у конференції просимо до 30 листопада 2005 року надіслати заявки до секретаріату оргкомітету.
Детальніше дивіться на сайті www.mon.gov.ua

Оргкомітет

Підготовка майбутніх вчителів за програмою "IntelR Навчання для майбутнього" Програма "IntelR Навчання для майбутнього", що запроваджується з початку цього навчального року в педагогічних та класичних університетах і коледжах (наказ МОН 22.04.2005 р. N 248), набирає кількісні та якісні показники.
За підтримки департаменту вищої освіти вже проведено 23 тренінги для вищих навчальних закладів, де підготовлено 274 викладачі з питань ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі.
Протягом 48- годинної модульної програми викладачі методичних кафедр вищих навчальних закладів І-ІV рівнів акредитації, де здійснюється підготовка фахівців за напрямом "Педагогічна освіта", навчаються упровадженню методу проектів, організації самостійної дослідницької діяльності, розвитку навичок мислення, упровадженню інтерактивних методів навчання, організації парної та групової діяльності учнів, створенню критеріїв та форм оцінювання результатів навчальної діяльності учнів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
Окрім того, успішно опановується методика створення та використання у навчанні учнів різним дисциплінам мультимедійних презентацій, публікацій, розроблених за допомогою комп'ютерних програм, веб-сторінок, створення методичних та дидактичних матеріалів за допомогою текстового редактора MS Word і табличного процесора MS Excel, викладачі вчаться ефективному пошуку інформації за допомогою Інтернет та встановленню комунікацій за допомогою електронної пошти, ознайомлюються з авторським правом щодо використання Інтернет-ресурсів.
Справжнім методичним святом назвали більшість учасників тренінгу захист створених ними за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій навчально-методичних матеріалів для проведення з учнями навчальних проектів - Портфоліо, результатом чого стало вручення відповідних сертифікатів корпорацією Intel.

Викладачі після завершення тренінгу почали навчати студентів. На сьогодні у Південноукраїнському державному педагогічному університеті імені К.Д.Ушинського (м.Одеса), Київському міському педагогічному університеті імені Б.Д.Грінченка, Криворізькому державному педагогічному університеті, Харківському гуманітарно-педагогічному інституті, Кременчуцькому педагогічному училищі, Луцькому, Донецькому, Запорізькому педагогічних коледжах за програмою ''IntelR Навчання для майбутнього'' навчено 290 студентів.
Найближчим часом почнуть готувати своїх студентів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі за вказаною програмою викладачі-тренери Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка, Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Володимир-Волинського педагогічного училища ім.А.Ю.Кримського, Бродівського педагогічного коледжу імені Маркіяна Шашкевича, Шахтарського педагогічного училища, Донецького та Запорізького педагогічних коледжів.

МОН України, Королівський Технологічний Інститут, (Стокгольм, Швеція) та НТУУ "КПІ" запрошують 17 листопада 2005 року прийняти участь у міжнародній практичній конференції "Інтеграція вищої освіти України в Європейський освітній простір: досвід академічної мобільності між Україною і Європейським Союзом".
Конференція є заключним етапом виконання проекту “Facilitating academic mobility between EU and Ukraine” , що виконувався в 2004-2005 р. у рамках програми TEMPUS і фінансувався Європейським Союзом.
Для участі в конференції до 10 листопада 2005р. необхідно заповнити реєстраційну форму й відправити по факсу/електронній пошті, зазначеними нижче. Участь у семінарі безкоштовна. За результатами конференції будуть видані методичні матеріали й поширені серед учасників конференції.

Нещодавно в рамках програми "Корпорація ПАРУС — вищим навчальним закладам України" відбулася щорічна конференція для працівників вищих навчальних закладів України I-IV рівням акредитації. Програмою передбачається надання допомоги навчальним закладам та учбовим центрам в підготовці висококваліфікованих спеціалістів в галузі економіки, маркетингу, фінансів та права з використанням інформаційних технологій. У рамках програми корпорація “ПАРУС” безкоштовно надає ВНЗ-партнерам розроблені колективом корпорації програмні продукти для впровадження в навчальний процес, методичні матеріали, консультації, допомогу за “гарячою лінією”, проводить навчання, тренінги та сертифікацію викладачів та студентів, а також проводить щорічні конкурси на кращі студентські курсові та дипломні роботи і найкращі методичні розробки серед викладачів.

Прес-служба МОН

Міністр освіти і науки Станіслав Ніколаєнко звернувся до ректорів і директорів вищих навчальних закладів з листом, в якому наголосив про протизаконність стягнення зі студентів плати за перездачу іспитів та пропуски занять. У документі нагадується, що відповідно до діючої нормативної бази студенти ВНЗ мають право на повторне складання екзаменів з кожної дисципліни не більше, ніж два рази: перший — безпосередньо викладачу, другий — комісії, яку створює декан або завідувач відділення. Станіслав Миколайович, у своєму зверненні підкреслює, що керівники ВНЗ несуть персональну відповідальність за запобігання та усунення фактів порушень законних прав громадян на освіту.
Звернення міністра до керівників ВНЗ викликано скаргами студентської молоді, зокрема з Кіровоградської, Рівненської, Одеської, Миколаївської та інших регіонів країни, до МОН на деканати, які вимагають плату за перездачу іспитів.

Прес-центр МОН

Шановні педагоги, прийміть щиросердечну вдячність за Вашу самовіддану працю, ентузіазм, мудрість і терпіння!
Сьогодні, як ніколи, українське суспільство потребує освічених, високоморальних і духовно багатих особистостей. Від цього великою мірою залежить утвердження України у світовому співтоваристві, як держави з високим рівнем морального розвитку, демократії і правосвідомості. Це наше спільне завдання, адже майбутнє України — за шкільними партами і в студентських аудиторіях.
Саме тому, Ви, дорогі педагоги, є творцями майбутнього. Уряд розуміє Вашу високу місію і дбатиме про створення необхідних умов для Вашої праці і життя.
Щиро бажаю Вам здоров'я, добробуту, миру і злагоди. Хай же нові творчі успіхи супроводжують благородне життя і невтомну працю педагога. Хай щедрою до Вас буде доля, обминають життєві негаразди, добра Вам і справедливості.

Прем'єр-міністр Ю.І.Єхануров

Завершена Международная аккредитация Донецкого государственного университета им. М. Туган-Барановского. Впервые в Украине высшему учебному заведению присужден рейтинг - <Первоклассный ВУЗ с международным опытом>.
Этот статус был присвоен университету в августе 2005 года Международным образовательным обществом (International Education Society, London, Great Britain). Экспертная комиссия, назначенная зарубежными партнерами (IES), на основании поданных университетом материалов, ознакомилась с положением дел на месте. Была проведена оценка пяти факультетов вуза и сделано заключение о том, что всем специальностям факультетов присвоен рейтинг <А>, соответствующий характеристике <Первоклассный ВУЗ с международным опытом>.
Теперь университет зарегистрирован в компьютерной базе данных International Education Society и получил сертификаты IES, подтверждающие рейтинг <А> университета и 11 его специальностей.
Но главное, отныне каждый выпускник ДонГУЭТа впервые в Украине, наряду с государственным дипломом, получит и Международный сертификат, что, конечно же, повышает шансы при устройстве на работу и дает право работать в странах ЕС без нострофикации университетского диплома.

23 сентября 2005г. в торжественной обстановке пройдет первое вручение международных сертификатов. Информация о каждом выпускнике, получившем сертификат, помещается в компьютерную базу данных стран ЕС, доступную для любого работодателя.
<Первоклассный ВУЗ с международным опытом> - это тот уровень, который свидетельствует, что Донецкий государственный университет экономики и торговли им. М. Туган-Барановского соответствует требованиям, предъявляемым к европейским учебным заведениям.

В.Г.Погребняк,
проректор по научно-педагогической работе и международным связям ДонГУЭТа

Шановні колеги!
Прес-служба МОН України повідомляє, що 8 вересня о 11.00 в приміщенні Київського планетарію (ст. метро "Республіканський стадіон") відбудеться відкриття Спеціалізованої виставки "Освіта та кар'єра-2005".
Серед тематичних розділів виставки "Підручник - 2005", "Підготовчі відділення та підготовчі курси вищих навчальних закладів" та курси з усіх напрямів підготовки - іноземної мови, швидкого читання, дизайнерів, бухгалтерів, тощо.
Виставка проходитиме 8-10 вересня.
Контактні телефони: 486-25-21

Шановні добродії!
Запрошуємо вас до участі у спеціалізованій виставці "Освіта та кар'єра — Підручник 2005", яка відбудеться 8-10 вересня 2005 року в Київському планетарії (вул. Червоноармійська, 57/3, ст. метро "Республіканський стадіон").
Тематичні розділи виставки:
- Посібники для навчання
- Підручники та навчальна література
- Книги для дітей
- Розвиваючі ігри
- СД для навчання
- Комп'ютерна література
Детальніше дивіться на сайті www.mon.gov.ua

На численні звернення приймальних комісій вищих навчальних закладів щодо строків прийняття документів та проведення вступних випробувань для вступу на навчання за рахунок коштів фізичних та юридичних осіб, Міністерство освіти і науки України роз'яснює.
Відповідно до п. 11 Умов прийому до вищих навчальних закладів України, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 18.03.05 N 164, зарахування на місця, що фінансуються за рахунок коштів фізичних та юридичних осіб, може проводитись до 30 серпня. Тому прийом документів та проведення вступних випробувань слід провести у такі терміни, щоб зарахування відбулося не пізніше 30 серпня.

Заступник Міністра М.Ф. Степко

З метою забезпечення належного контролю щодо проведення вступної кампанії у вищих і професійно-технічних навчальних закладах та протидії проявам хабарництва і корупції у цих закладах у МОН на період проведення вступних випробувань та зарахування абітурієнтів до вищих і професійно-технічних навчальних закладів створено оперативний штаб "Вступна кампанія 2005 року".
Консультаційний телефон оперативного штабу з питань вступу до ВНЗ — (044)486-13-16, до ПТНЗ — (044)486-16-57.

До МОН України, інших центральних органів виконавчої влади України надходять чисельні звернення батьків дітей-інвалідів з питаннями щодо пільг при вступі до вищих навчальних закладів такої категорії абітурієнтів.
У зв'язку з цим МОН України повідомляє, що за роз'ясненням Міністерства охорони здоров'я України і Міністерства праці та соціальної політики України, діти-інваліди віком до 18 років, яким не протипоказане навчання за обраним напрямом підготовки (спеціальністю), зараховуються поза конкурсом, за умови складання вступних випробувань на позитивні оцінки. Такі абітурієнти до заяви про вступ додають медичний висновок про інвалідність з дитинства Лікарсько-консультативної комісії лікувально-профілактичного закладу, завірений в установленому порядку.

Заступник Міністра
М.Ф. Степко

Традиційно 17 листопада українська студентська громада, яка нині налічує 2,3 мільйона молодих людей, святкуватиме міжнародний День студента. Цього року, відповідно до щойно підписаного наказу, планується провести протягом двох днів офіційні заходи в Палаці мистецтв "Українській дім". В їх рамках відбудеться виставка "Освіта та кар'єра" й нагородження кращих студентів та їхніх наставників, які займаються з талановитою студентською молоддю відзнаками освітянсько-наукового міністерства.
В рамках підготовки до свята МОН також планує проведення низки круглих столів з проблем працевлаштування молоді, розробки спільно з іноземними партнерами освітніх проектів та створення умов для творчого зростання студентської молоді.
Міністерство цього року виступить й співорганізатором VII Міжнародного фестивалю студентської творчості "Барви осені" та І Міжнародного фестивалю краси "Студентська красуня".

Прес-служба МОН

Прес-служба повідомляє, що під час вступної кампанії в Міністерстві освіти і науки працюватиме "гаряча лінія" за номером 486-13-16. На неї можуть зателефонувати абітурієнти, їхні батьки і просто зацікавлені особи й задати питання й отримати консультацію зі спірних питань, які можуть виникнути під час вступних випробувань у вищі навчальні заклади України.

Прес-служба МОН

Сьогодні, серед пріоритетів, які визначило в своїй діяльності міністерство освіти, чи не найголовнішим є якість освіти. Міністерство займається перевіркою всіх внз стосовно відповідності державним стандартам. В ході цих перевірок з'ясувалось, що багато філій та вищих навчальних закладів діють із порушенням норм чинного законодавства. Як результат — закрито близько 70 навчальних заклади, к державних так і приватних. Так, на останньому засіданні ДАКу було прийнято рішення про закриття 9 філій та двох внз, зокрема Одеську філію Відкритого міжнародного університету розвитку людини "Україна", Торезький НКЦНТУ "Харківський політехнічний інститут", НКЦ Слов'янського авіаційного технічного коледжу НАУ у місті Артемівськ та інші.
Міністр освіти науки України С.М. Ніколаєнко запевнив, що жоден студент, який навчався у ліквідованому навчальному закладі, не залишиться без освіти.

Прес-служба МОН

Суть звернення
Щодо порядку видачі випускникам вищих навчальних закладів дипломів з відзнакою
Відповідь
Відповідно до Закону України "Про вищу освіту" бакалавр - це освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти здобула базову вищу освіту, а спеціаліст (магістр) - це освітньо-кваліфікаційний рівень вищої освіти особи, яка на основі освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра здобула повну вищу освіту.
Оскільки повна вища освіта здобувається на основі базової вищої освіти, то Міністерство освіти України інструктивним листом від 09.07.98 року N1/9-280 "Про підготовку до 1998/99 навчального року вищих навчальних закладів" передбачило, що дипломи спеціаліста, магістра з відзнакою видаються тільки у випадку, якщо студент має диплом бакалавра з відзнакою і має не менш 75 відсотків відмінних оцінок з усіх навчальних дисциплін та практичної підготовки, оцінки "добре" з інших дисциплін та оцінки "відмінно" за результатами державної атестації з програмами підготовки спеціаліста, магістра.

Суть звернення
Щодо навчання за скороченою програмою
Відповідь
Відповідно до Умов прийому до вищих навчальних закладів, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 18.03.05 р. N164, вищі навчальні заклади ІІІ-І V рівнів акредитації мають право зарахувати на перший курс осіб, які отримали освітньо-кваліфікаційний рівень "молодший спеціаліст", на місця державного замовлення, а також для продовження в установленому порядку навчання за освітньо-професійними програмами із скороченим терміном підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" за умови вступу на напрям підготовки, що відповідає здобутому освітньо-кваліфікаційному рівню, і навчання за узгодженими навчальним планами.

Суть звернення
Щодо можливості переведення на навчання з ВНЗ Росії до Івано-Франківського технічного університету
Відповідь
Порядок здобуття іноземцями освіти в Україні визначено Законом України ''Про правовий статус іноземців та осіб без громадянства''. Відповідно до цього порядку іноземці, які постійно проживають в Україні, мають право на здобуття освіти нарівні з громадянами України. Всі інші іноземці сплачують за навчання.
Продовжити навчання у ВНЗ України можливо лише за умови проходження процедури нострифікації документів, виданих ВНЗ Російської Федерації.

Суть звернення
Щодо навчання громадян Російської Федерації в Україні
Відповідь
Громадяни іноземних держав отримують освіту в Україні відповідно до порядку, встановленому законодавством України. Відповідно до цього порядку іноземці, які постійно проживають в Україні, мають право на здобуття освіти нарівні з громадянами України. Всі інші іноземці оплачують за навчання. За наявності документу, що підтверджує постійне проживання в Україні, громадянин Росії матиме право на здобуття освіти на рівні з громадянами України. Якщо такого документу немає, навчання в Україні може здійснюватись на умовах контракту і тільки в тих ВНЗ, що мають ліцензію на право навчання іноземців.

Прес-служба міністерства освіти і науки України повідомляє, що міністр освіти і науки України Станіслав Миколайович Ніколаєнко 7 червня 2005 року візьме участь у прямий телефоній лінії ("гаряча лінія") Кабінету міністрів України.
Прямий телефон "гарячої лінії" (254-05-65) встановлено у клубі Кабінету Міністрів за адресою: вул. Інститутська, 7 (другий поверх, кімната N 206).
Час проведення — з 14 до 16 години.

Прес-служба МОН

8-9 вересня 2005 рокуна базі Херсонського державного університету Міністерства освіти і науки України відбудеться третя Міжнародна науково-методична конференція "Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи", присвячена 20-й річниці введення курсу інформатики в загальноосвітній школі.

Детальніше дивись на сайті www.mon.gov.ua.

Від щирого серця вітаю Вас із Святом останнього дзвоника, який в усіх куточках України - від маленьких селищ до великих мегаполісів, сповістив про закінчення навчального року.
Цього року кожний з шести мільйонів школярів зробив для себе великі і малі відкриття у країні знань, територія якої - людське буття. Разом зі знаннями дівчата й хлопці, а також їхні вчителі відкривали нові риси у світі людських відношень, підтримуючи один одного, відчуваючи плече друга, наставника.
Бажаю усім Вам - школярам, вчителям і вихователям, цьогорічним випускникам в цей день весняних посмішок, а також впевненості і віри у завтрашньому дні. Доброго здоров'я і миру у вашому домі.

Міністр освіти і науки
Станіслав Ніколаєнко

29-30 вересня 2005 року на базі Херсонського державного університету МОН України в рамках спільного європейського проекту МР-JЕР-23010-2002 за програмою Tempus/Tacis, партнерами якого є МОН України, Херсонський державний університет, ХНУ ім. В.Н. Каразіна, Запорізький національний університет МОН України та Університет Ніци-Софії Антіполіс (Франція), Каледонський Університет Глазго (Великобританія) відбудеться Міжнародна науково-практична конференція "Інформаційні технології в системі управління освітою України". В ході конференції працюватимуть секції:
- “Досвід та проблеми впровадження інформаційних технологій в системі управління освітою України”;
- “Науково-технічні проблеми інформатизації освіти”.

Важливим кроком на шляху України до євроінтеграції є приєднання України до країн-учасниць Болонського процесу. Таке рішення було прийнято сьогодні у норвезькому місті Бергені на Конференції міністрів країн Європи, відповідальних за сферу вищої освіти.
Делегація України на чолі з міністром освіти і науки Станіславом Ніколаєнком після підписання відповідних документів продовжила разом з учасниками форуму з інших країн Європи роботу над визначенням пріоритетів у процесі створення єдиного європейського простору вищої освіти до 2010 року.

Прес-служба МОН

Міністерство освіти і науки України повідомляє, що з 15 травня 2005 року по 15 червня 2005 року за тел. 216-11-23 у міністерстві буде працювати "гаряча лінія" з питань щодо:
- набору учнів до 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів;
- закінчення 2004/2005 навчального року;
- проведення державної підсумкової атестації.

Сьогодні в ході візиту Президента України Віктора Ющенко до Республіки Польща планується підписання угоди між Кабінетом Міністрів України і урядом Республіки Польща про академічне взаємне визнання документів про освіту і рівноцінність ступенів й угоди між Кабінетом Міністрів України і урядом Республіки Польща про співпрацю у сфері інформатизації. Документи за дорученням Кабінету Міністрів підпише міністр освіти і науки України Станіслав Ніколаєнко, який супроводжує Главу Держави у поїзді.
Нині Україна має міжурядові угоди про взаємне визнання та еквівалентність документів про освіту і вчені звання з двадцятьма країнами світу, зокрема, Угорщиною, Росією, Естонією, Грузією, Білоруссю, Лівією, Лівією, В'єтнамом, Перу та ін.

Прес-центр МОН

8-10 квітня 2005 р. в м. Києві у приміщенні Палацу мистецтв "Український дім" (вул. Хрещатик, 2) Міністерство освіти і науки України та Товариство “Знання” України проводять щорічну Міжнародну спеціалізовану виставку "Освіта та кар'єра - Абітурієнт 2005" та Першу виставку закордонних навчальних закладів “Ukrainian International Educational Fair - “UIEF-2005”.
Метою виставки UIEF-2005 є відкриття перед вітчизняною молоддю широкого спектру можливостей для набуття освіти за кордоном, що відповідає вимогам розвитка сучасного суспільства та сприяє поглибленню співробітництва між українськими та закордонними навчальними закладами.

Суть звернення
Щодо отримання дублікату документа про освіту
Відповідь
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 10.12.03 N811 "Про затвердження положення про інформаційно-виробничу систему "Освіта" та Порядку замовлення видачі та обліку документів про освіту державного зразка" дублікат картки документа про освіту видається за письмовою заявою власника документа, що подається до управління освіти і науки обласної державної адміністрації.
У заяві зазначаються причини втрати або пошкодження картки документа; прізвище, ім'я та по батькові, місце проживання; найменування документа, картку якого втрачено або пошкоджено, назва навчального закладу та дата його закінчення, інші відомості, якщо власник документа вважає їх
До заяви додаються:
- оголошення у друкованих засобах масової інформації за місцем проживання власника документа про освіту, у якому має бути зазначено назву документа про освіту, його номер та дату видачі, на чиє ім'я виданий, яким навчальним закладом та про визнання його недійсним;
- копія платіжного документа про оплату витрат на виготовлення дублікату документа про освіту.

Суть звернення
Щодо повторного складання державних екзаменів у ВНЗ
Відповідь
Відповідно до Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах студент, який не склав державного екзамену або не захистив дипломний проект (роботу), допускається до повторного складання державних екзаменів чи захисту дипломного проекту (роботи) протягом трьох років після закінчення вищого навчального закладу.

У Міністерстві освіти і науки України відбудеться засідання робочої групи та Координаційної ради з питань впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації.

8-10 квітня в "Українському домі" проходитиме Міжнародна виставка "Освіта та кар'єра - Абітурієнт-2005", Перша виставка закордонних навчальних закладів "Ukrainian IntInternational Education fair - UIEF - 2005".

В Сумському обласному інституті підвищення педагогічної освіти проводитиметься Всеукраїнський науково-практичний семінар з проблем інтегрованого навчання, розробки і впровадження діяльнішого підходу до виховання і навчання в межах педагогічного експерименту з розробки змісту, методів і педагогічних технологій Комплексної програми розвитку дітей (проект "Росток").

Науково-практичні працівники, керівники місцевих органів влади та освіти, представники МОН України зустрінуться у Харківському національному університеті на Всеукраїнській науково-практичній конференції, де розглядатиметься питання щодо викладання мов у вищих навчальних закладах на сучасному етапі: міжпредметні зв'язки.

Протягом останнього часу відбулися зміни у законодавчій і нормативній базі вищої освіти, розроблено і схвалено державні програми щодо розвитку вищої світи, комп'ютеризації вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації і оновлення матеріально-технічної бази навчальних закладів, моніторингу якості оцінки. Затверджено концептуальні засади розвитку вищої технічної, педагогічної освіти та їх інтеграції в європейський освітній простір.
МОН визначило п'ять пріоритетних напрямів діяльності у сфері вищої освіти і науки у 2005 році: європейський рівень якості і доступності освіти; духовна зорієнтованість освіти; демократизація освіти; ''щасливий учитель — щасливий учень''; розвиток суспільства на основі нових знань.

МОН визначило п'ять пріоритетних напрямів діяльності у сфері вищої освіти і науки у 2005 році: європейський рівень якості і доступності освіти; духовна зорієнтованість освіти; демократизація освіти; ''щасливий учитель — щасливий учень''; розвиток суспільства на основі нових знань...
Детальніше дивись на сайті www.mon.gov.ua.

Шановні колеги!
Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє, що 23-26 березня в Експоцентрі "Олімпійський" (м.Київ, вул.Матеюка, 4, ст. метро "Лісова") проходитиме VIII Міжнародна виставка "Сучасна освіта в Україні - 2005".
Урочисте відкриття форуму відбудеться 23 березня об 11.00.

Прес-служба МОН

Шановні колеги! Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє, що 24 березня 2005 року о 10.00 на базі Київського національного економічного університету (Київ, вул. Дегтярівська, 49, концертна зала) відбудеться підсумкова колегія Міністерства освіти і науки України з питання "Вища освіта і наука — найважливіші сфери відповідальності громадянського суспільства та основа інноваційного розвитку". В засіданні колегії візьмуть участь представники центральних органів виконавчої влади, громадських організацій, науковці, ректори державних та недержавних ВНЗ ІІІ-ІУ рівнів акредитації . Запрошуємо представників ЗМІ взяти участь у висвітленні засідання колегії. Акредитація триватиме до 12.00 23.03.05. за телефонами: 216-25-21, 236-60-20

Прес-служба МОН

5 квітня 2005 року Міністр освіти і науки України С.М.Ніколаєно візьме участь у роботі прямої телефонної лінії Кабінету Міністрів України з метою інформування громадян про відповідні напрями реалізації Програми Уряду “Назустріч людям”.
Прямий телефон (254-05-65) “гарячої лінії” Кабінету міністрів встановлено у клубі КМУ за адресою вул. Інститутська, 7 (другий поверх, кімната N 206). Час проведення — 14 до 16 години.

"Міжнародний Вишеградський фонд" (IVF), що знаходиться у м. Братиславі, розпочинає спеціальну програму з надання стипендій студентам з України для післядипломного навчання. Претенденти можуть подати заявку на отримання стипендії для навчання в 2005/2006 навчальному році у будь-якому університеті Вишеградських країн (Чеська Республіка, Угорська Республіка, Республіка Польща, Словацька Республіка). Останній строк подання заявок - 25 квітня 2005 року.

Інформація про Всеукраїнську студентську олімпіаду у 2005 році

Покладення краю зловживанням і хабарництву у вищій школі є нагальною вимогою сьогодення і завданням, яке ставить Президент України і Уряд, зазначив на нараді-семінарі керівництва ВНЗ Міністр освіти і науки Станіслав Ніколаєнко. Тому, на думку міністра, необхідно прискорити запровадження зовнішнього тестування замість вступних випробувань до ВНЗ і, можливо, зробити це вже з наступного року, а не відкладати до 2009 року. Правда, на це потрібні фінансові вливання з боку держави.

Ректорський корпус і самі абітурієнти вважають, що саме тести є найоптимальнішою схемою, яка унеможливлює зловживання під час вступу до ВНЗ і покращує якість відбору молоді на навчання, бо відкидає фактор суб'єктивізму під час перевірки завдань. Сьогодні багато університетів мають власні системи вступного тестування - Києво-Могилянська академія, Київська і Львівська політехніки, Тернопільський національний університет тощо. І нині є завданням узагальнити цей досвід.

Щодо вступної кампанії цього року, то МОН рекомендуватиме ВСІМ ВНЗ країни зараховувати результати незалежного зовнішнього тестування у якості вступних випробувань. Передбачається, що в тестуванні візьмуть участь 10 тисяч старшокласників.

Прес-служба МОН

Прес-служба міністерства освіти і науки України повідомляє, що 3-4 березня 2005 року (початок семінару 3.03. о 10.00.) в приміщенні Національного Авіаційного університету (вул. Комарова,1) відбудеться навчально-практичний семінар "Практичні здобутки та перспективні розробки в удосконаленні процесу набору іноземців на навчання в Україні".
Під час семінару обговорюватимуться питання системи міжнародної освіти України у поєднанні їз світовою системою, навчання іноземних студентів в Україні як один з важливих напрямків державної політики, порядок та механізм оформлення документів на право перебування в Україні, тощо.

Прес-служба МОН

Вперше на засіданні Державної акредитаційної комісії України прийнято рішення про анулювання ліцензії на освітню діяльність двох приватних вищих навчальних закладів — ТОВ "Інститут соціального управління, економіки і права" у Черкаській області й Сучасного гуманітарно-економічного інституту у місті Кременчуці. ДАК також вирішив припинити діяльність 38-ми відокремлених структурних підрозділів ВНЗ. Ці рішення - результат моніторингу відповідності дотримання ВНЗ вимог нормативно-правової бази щодо ліцензування і акредитації освітньої діяльності в Україні, який проводить Міністерство освіти і науки разом з Державною інспекцією навчальних.

В Міністерстві освіти і науки відбулася виставка-презентація сучасних засобів навчання, які пропонують навчальним закладам українські розробники та фірми-дістріб'ютори закордонних кампаній.

Державне науково-виробниче підприємство "Електронмаш" та Інститут прикладного системного аналізу "КПІ" представили учбово-інформаційний комплекс для освіти "Пітон". Він знайомий українським школярам та їхнім педагогам, бо вже тричі ставав переможцем тендеру МОН щодо постачання комп'ютерів в школи. "Пітон" являє собою потужний комп'ютер викладача, високопродуктивні комп'ютери учнів (до речі, до кожного з системних блоків можна підключити по два монітори, клавіатури і миші для роботи), а також спеціально розроблений і простий в обслуговування сервер, який забезпечує управління комплексом та повноцінний вихід кожного учня і викладача у Інтернет. Якщо ж навчальний заклад не має виходу у Світову мережу, а, на жаль, для українських шкіл це не є винятком з правил, то за допомогою серверу учні все-таки можуть навчитися працювати в Інтернеті, бо сервер має можливості моделювання роботи у "Павутині" та з електронною поштою. Ця розробка київських інженерів працює не лише на програмному забезпечені Майкрософт, а для неї може бути використане вільно розповсюджуване програмне забезпечення "Лінекс".

Компанія "Х'юлетт Паккард" представила розробку на основі тонких клієнтів для організації навчання в класах, яка являє собою сервер та робочі місця. Ця розробка є енергоємною іа не має частин, що рухаються, а також термін її морального використання п'ять - вісім років, коли у звичайних комп'ютерів - до п'яти років

Була також представлена мультімедійна, інтерактивна комп'ютерна дошка. На ній за допомогою сучасних інформаційних технологій шкільний вчитель чи викладач професійно-технічного закладу чи університету може не лише писати і малювати, розв'язувати завдання і креслити, а й за допомогою спеціального маркеру керувати комп'ютерними навчальними програмами. Наприклад, з анатомії чи фізики, коли скелет чи яке-небудь фізичне тіло можна подивитися в проекції чи у динаміці, як в цілому, так і кожну окрему його частину. Більш того, за допомогою технічних засобів все що вчитель чи учні написали, накреслили чи що їм було показано на такій дошці, може бути зразу ж роздруковане, занесено до бази даних у вигляді окремого файлу, переслане по електронній пошті тощо. До речі, мультімедійні дошки вже є в наших навчальних закладах, правда лише в ліцеях і гімназіях, які можуть собі дозволити придбати таку техніку. А у Великобританії понад 90 відсотків шкіл оснащені мультімедійними дошками. У Німеччині до 70 відсотків шкіл, і ця цифра була досягнута протягом кількох років при активній фінансовій підтримці уряду ФНР, бо на думку фахівців, ця техніка є надзвичайно продуктивною у класно-урочній організації навчання, а також під час проведення конференцій, презентацій тощо.

Увага!

17 лютого 2005 року відбудеться Форум “Новій Україні - достойне майбутнє” за участю віце-прем'єр міністра України з гуманітарних питань Миколи Томенка, міністра освіти і науки України Станіслава Ніколаєнка, голови Державного департаменту інтелектуальної власності Миколи Паладія.
Реєстрація з 10.00, початок об 11.00, м.Київ, вул.Горького, 180, конференц-зал УкрІНТЕІ, станція метро “Либідська”. Запрошуються винахідники, раціоналізатори, підприємці, освітяни, науковці, студенти, журналісти.
Телефон для реєстрації та довідок (044) 494-05-35.

З 20 по 21 січня у Донецькому державному університеті економіки і торгівлі ім. М. Туган-Барановського проходила міжнародна науково-практична конференція "М.І. Туган-Барановський - видатний учений-економіст. Спадщина та новації", присвячена 140-річчю М.І. Тугана-Барановського - активного творця української академічної науки, вищої школи і державності.
Організаторами цього заходу стали Донецький державний університет економіки і торгівлі ім. М. І. Туган-Барановського спільно з Донецькою обласною державною адміністрацією, Інститутом економіки промисловості НАН України, Інститутом проблем ринку та економіко-екологічних досліджень НАН України.
...
Великий інтерес викликали доповіді провідних вітчизняних та зарубіжних вчених і фахівців, а саме академіка АЕН України, лауреата Державної премії України в галузі науки і техніки, д.е.н., ректора ДонДУЕТу О.О Шубіна, академіка НАН України, президента АЕН України, почесного директора інституту економіки промисловості НАН України М. Г. Чумаченка, проф., завідувача каф. новітньої історії Волгоградського державного університету Д.М. Тугана-Барановського, професора, завідувача кафедрою економіки України ім. М. Тугана-Барановського Львівського національного університету ім. І.Франка С.М.Злупка, доц. каф. економіки і фінансів Санкт-Петербурзького університету А. Дмитриєвим та ін.

Основним гаслом конференції була творча спадщина М. Тугана-Барановського та сучасне сприйняття теоретичних розробок ученого, а саме теорії економічної кон'юнктури, соціальної теорії розподілу, інституційно-інвестиційної теорії. Обговорювались інноваційна модель стратегічного розвитку України в умовах глобалізації, проблеми економіки, організації та управління підприємством, індикатори кризи фінансової стійкості підприємства, основи організації внутрішнього фінансового контролю, роль бюджетування, формування собівартості, аудиту персоналу, зниження податкової заборгованості, удосконалення обліку основних фондів. Дослідження проблем маркетингу і організації комерційної діяльності дозволило розглянути питання інформаційного забезпечення маркетингового управління, впливу інтерактивного маркетингу, цільового екологічного маркетингу, маркетингового підходу до оптимізації ринкової поведінки сучасних інтегрованих структур.

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ
08.02.2005 Про призначення С.Ніколаєнка Міністром освіти і науки України

Призначити НІКОЛАЄНКА Станіслава Миколайовича Міністром освіти і науки України.

Президент України В.ЮЩЕНКО
м.Київ
4 лютого 2005 року
N 155/2005

Шановні колеги!

Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє, що 10 лютого 2005 року об 11.00 в залі засідань колегії МОН (пр. Перемоги, 10) відбудеться прес-конференція Міністра освіти і науки України Станіслава Миколайовича Ніколаєнко на тему “Перспективи розвитку освіти і науки України”.
Акредитація за телефонами: 216-25-21, 236-60-20

Прес-служба МОН

У Луганському національному педагогічному університеті ім.Т.Шевченка утворено громадську організацію “Центр соціальних і лінгвокульторологічних досліджень”. Діяльність цієї фундації буде націлена на науково-дослідну роботу, суспільну діяльність з вивчення проблем пострадянського суспільства, соціологічні, політичні, філологічні та філософські дослідження. Програмно Центр проголошує принципи відвертості, співпраці з науковими школами університетів з інших держав, підвищення ролі громади в контексті становлення демократичної держави.

Бюлетень "Наука сьогодні"
N 18 від 3 лютого 2005

Суть звернення
Щодо переведення на безоплатну форму навчання
Відповідь
Відповідно до Положення про порядок переведення, відрахування та поновлення студентів вищих навчальних закладів переведення студентів з однієї форми навчання на іншу знаходиться у компетенції керівника вищого навчального закладу і можливе лише при наявності вакантного бюджетного місця на конкурсній основі.
Згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 16.06.03 N916 "Про затвердження Порядку надання цільових державних кредитів для здобуття вищої освіти", громадяни України віком до 28 років, які успішно склали вступні іспити або навчаються на будь-якому курсі вищого навчального закладу, можуть отримати цільовий пільговий довгостроковий кредит для здобуття вищої освіти. Кошти на надання кредитів передбачаються у Державному бюджеті України

Суть звернення
Щодо переведення на навчання до іншого навчального закладу
Відповідь
Відповідно до Положення про порядок переведення, відрахування та поновлення студентів вищих навчальних закладів переведення студентів з одного вищого навчального закладу до іншого незалежно від форми навчання, напряму підготовки фахівців з вищою освітою, спеціальності здійснюються за згодою ректорів (директорів) обох вищих навчальних закладів

Суть звернення
Щодо захисту дипломного проекту
Відповідь
Згідно з Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах до складання державних екзаменів та до захисту дипломних проектів (робіт) допускаються студенти, які виконали всі вимоги навчального плану

Поява Франко-Українського інституту управління п'ять років тому було однією з перших ластівок спільної підготовки фахівців українськими і французькими вищими навчальними закладами й сьогодні, як відзначив на урочистостях перший заступник міністра освіти і науки-керівник апарату Віталій Журавський, випускники інституту працюють у понад 150 українсько-французьких фірмах і підприємствах та у представництвах французьких компаній в Україні. На церемонії вручення дипломів були присутні представники Посольства Франції в Україні, керівники українських представництв провідних французьких підприємств, спеціалізованих середніх навчальних закладів з поглибленим вивченням французької мови.

П'ять років тому в інституті навчалося лише 18 студентів, нині тут отримують фах 188 молодих людей. Сьогодні дипломи державного зразка Франції про вищу освіту різних освітньо-кваліфікаційних рівнів отримали 26 студентів.

Французько-Український Інститут управління (ФУІУ) при Київському національному торговельно-економічному університеті створений завдяки співпраці столичного університету та французького Університету Овернь-Клермон 1. У ФУІУ готують франкомовних фахівців у галузі менеджменту і управління підприємством. Його студенти - це молодь, яка здобуває фах у КНТЕУ і паралельно навчається у ФУГУ. Лекційні та практичні заняття проводяться викладачами Професіоналізованого Університетського Інституту ''Менеджменту і управління підприємствами'' Університету Овернь-Клермон 1, а професійні уміння молодь набуває під час стажування протягом 10 місяців на підприємствах Франції та у їх філіях, представництвах в Україні, а також на спільних україно-французьких підприємствах.

В Україні Французько-український інститут управління єдиний приклад освітянського утворення, що має державну підтримку обох країн. Важливо те. Що в процесі його роботи використовуються навчальні програми обох університетів на принципах паралельності навчання, прогресивні педагогічні технології. Тому і готуються тут фахівці нового покоління, які поєднують у свої професійній підготовці переваги освітніх систем обох країн.

Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє, що на виконання розпорядження міністра освіти і науки України щодо функціонування консультативного телефону міністерства визначити консультативний телефон "Зимова екзаменаційна сесія 2005 року" за номером: 216-13-16, за яким можна одержати консультацію з питань організації навчального процесу та проведення екзаменаційної сесії.

Щиро вітаю вас з Новим роком та Різдвом Христовим!

Високий злет кожної видатної постаті нашої історії є продовженням того шляху, яким нині крокуєте ви, дорогі студенти. Тож нехай студентська лава стане для вас відмінним стартом в майбутнє самостійне життя!

Освіта – це основа розвитку особистості,суспільства, держави, один з найвищих національних пріоритетів. Освіта є запорукою не тільки високої моральності та культурності нації, але й успіху в особистому житті. Ви, студенти, є авангардом української молоді, саме ви берете участь у своєрідному етапі еволюції освіти, науки, громадських стосунків, пов'язаних з демократичними перетвореннями в Україні.

Ваша доля у ваших руках! Щиро бажаю вам черпати мудрість, знання й досвід зі скарбниці історії та культури нашого народу і всього людства.

Нехай доля усміхається вам у всіх ваших починаннях! Нехай ваші серця наповнюються чистими бажаннями, світлими роздумами, твердими знаннями, а життя – тільки добрими справами!

Зичу вам міцного здоров'я, ентузіазму у пізнанніістини, творчої наснаги, віри в досягнення бажаного! Нехай ваші зусилля уквітчуються тільки успіхом і принесуть найкращі плоди для вас і для всієї нашої держави!

Щасливого вам Нового року та веселих Різдвяних свят!

З повагою,
Міністр освіти і науки України
В.Г. Кремень

Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє, що з 25.11.04 в міністерстві починає роботу "гаряча лінія", яка прийматиме всі повідомлення стосовно випадків виключення студентів та викладачів з учбових закладів за політичні уподобання.
Телефон гарячої лінії : 216-73-34.

Прес-служба МОН

Вчетверте в "Українському домі" працює виставка, яка збирає вищі навчальні заклади, міжнародні освітянські і культурні організації, програми студентських обмінів та агенції, які сприяють українській молоді в намаганнях здобути вищу освіту в престижних європейських і заокеанських університетах й інститутах. Форум організовано Міністерством освіти і науки, Товариством "Знання" України" й Всеукраїнською радою студентів. Подібні виставки, на думку Міністра освіти і науки України Василя Кременя, є надзвичайно корисними, бо з одного боку дають можливість вищим навчальним закладами презентувати свій досвід і більше дізнатися про роботу колег з інших регіонів, а молоді, яка відвідує виставку - визначитися з майбутнім місцем навчанням, професією, кар'єрою.
Виставка "Освіта та кар'єра 2004" проходить в рамках заходів до Міжнародного Дня студента, який відзначається в Україні п'ятий рік поспіль 17 листопада. Це свято для 2,5 мільйонів українців, що здобувають фах у вітчизняних вищих навчальних закладах. За кількістю студентів Україна сьогодні стоїть поряд з європейськими країнами, підкреслив Василь Кремень під час урочистого відкриття виставки. Нині в нашій країни кількість студентів становить 485 чоловік на десять тисяч населення - це найбільший показник на пост-радянському просторі. Студентство постійно знаходиться у полі зору Президента України і Уряду - так цього року більш ніж у 2,5 рази зросла стипендія і, головне, її розмір відтепер залежить від прожиткового мінімум, збільшено Президентські гранти для талановитих студентів. Цього року, за словами Василя Григоровича, на шість тисяч більше, ніж торік, молодих людей стали першокурсниками за рахунок державного замовлення, вдалося зупинити тенденцію до падіння кількості бажаючих навчатися у професійно-технічних навчальних закладах, також Уряд наступного року передбачає виділити кошти з державного бюджету на ремонти студентських гуртожитків і, зрозуміло, продовжиться підвищення стипендій.

Це свідчить про те, що освіта стає все більше пріоритетною сферою в українському суспільстві, а це є розумінням того, що саме через освіту будь-яка країна може посісти гідне місце у глобалізованому світі. За словами міністра, в українській освіті відбуваються й зміни викликані сучасністю - це спрямованість навчання на те, щоб навчити студента вчитися продовж усього життя, щоб він добре володів сучасними інформаційними технологіями й іноземними мовами. Важливим є й наміри України у травні наступного року увійти у Болонський процес і разом з європейськими країнами побудувати до 2010 року загальноєвропейський освітній простір.
В рамках виставки ''Освіта та кар'єра 2004'' протягом трьох днів її роботи відбудуться презентації програм навчання за кордом та обміну студентів, компаній, пройдуть семінари для педагогів щодо викладання іноземних мов та відбудеться круглий стіл з проблеми розвитку міжнародного молодіжного туризму.

Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України спільно з Програмою розвитку ООН в Україні 25 листопада 2004р. проводять Всеукраїнський форум освітян “Якість освіти: концептуальний вибір України” Програмою форуму передбачається розглянути такі питання:
1. Визначення поняття якості освіти.
2. Розроблення критеріїв якості освіти в Україні;
3. Визначення основних шляхів підвищення якості освіти, створення умов рівного доступу до якісної освіти.
4. Розроблення меморандуму консолідації зусиль зацікавлених сторін щодо поліпшення якості освіти.
До участі в роботі форуму запрошуються фахівці навчальних закладів, інститутів післядипломної педагогічної освіти, наукові працівники та педагоги-практики.
Матеріали форуму будуть видрукувані у збірнику наукових праць.
Форум відбудеться у приміщенні Київського міського будинку вчителя. Витрати на відрядження учасників здійснюються за рахунок організаторів.
Детальніше дивись на сайті www.mon.gov.ua

Сьогодні в українських ВНЗ здобуває фах 811 громадян В'єтнаму, серед яких майже п'ятсот - на контрактній основі. Водночас, двадцять наших співвітчизників вивчають у в'єтнамських навчальних закладах історію, культуру, мову цієї східної країни, медицину Сходу, міжнародні відносини й економіку. На думку Міністра освіти і науки Василя Кременя, підписання Угоди між Кабінетом Міністрів України та Урядом Соціалістичної Республіки В'єтнам про взаємне визнання документів про освіту, наукові ступені і вчені звання стане поштовхом до розширення студентських обмінів і двосторонніх відносин безпосередньо між вищими навчальними закладами обох країни, а також сприятиме розвитку дружніх стосунків між Україною та В'єтнамом, які вже стали традиційними.
Українська вища школа з 1954 року готує фахівців для Соціалістичної Республіки В'єтнам (СРВ), протягом цього часу понад восьми тисяч в'єтнамських громадян отримали спеціальність в українських університетах й інститутах. Рівень і якість української освіти добре знають і високо цінують у В'єтнамі, відзначив під час підписання Угоди Надзвичайний і повноважний Посол СРВ в Україні Ву Зионг Хуан, бо нині ті, хто навчався в Україні є провідними фахівцями у своїх галузях на батьківщині й урядовцями високого рівня — Голова Національних зборів В'єтнаму та два його заступники є випускниками українських вищих навчальних закладів. Передусім, в'єтнамська сторона зацікавлена у підготовці в Україні спеціалістів для літакобудівної і суднобудівної галузей, енергетики, а також майбутніх військових.

Днями у Комітеті з питань науки і освіти ВР України відбулось засідання організаційного комітету щодо підготовки і проведення установчого з'їзду Громадської Ради освітян і науковців України. До його складу увійшли народні депутати України, представники наукових установ, вищих, загальноосвітніх професійно-технічних навчальних закладів та громадських організацій. Передбачається, що Громадська Рада освітян і науковців буде всеукраїнською, добровільною, незалежною громадською організацією, основними напрямами діяльності якої стануть: відродження високого суспільного авторитету педагога і вченого; сприяння та забезпечення соціального захисту освітян, науковців, учнів, студентів, всебічного покращання їх матеріального становища; докорінне підвищення ролі освіти і науки, педагогів, науковців, в духовно-моральному, культурному розвитку суспільства і держави; підтримка творчо працюючих вчителів, вчених, аспірантів, студентів, учнів.
Учасники засідання одностайно підтримали доцільність створення такої громадської організації і обговорили питання щодо проведення установчого з'їзду Громадської Ради освітян і науковців України (ГРОНУ), який планується провести в другій половині грудня цього року, затверджено персональний склад організаційного комітету, розглянуто проект Статуту та звернення до освітян, науковців і громадян України. Головою організаційного комітету обрано народного депутата України — Голову Комітету з питань науки і освіти С.Ніколаєнка.

Міністерство освіти і науки України повідомляє, що з 15 жовтня до 15 листопада 2004 року діє гаряча лінія з питань функціонування навчальних закладів в осінньо-зимовий період.
Телефон гарячої лінії (044) 216-11-98.

29-30 вересня у Харківському національному педагогічному університеті ім. Г.С.Сковороди відбулася Всеукраїнська нарада ректорів педагогічних і класичних університетів з питань розвитку педагогічної освіти України та її інтеграції в європейський освітній простір.
Учасники Всеукраїнської наради обговорили проекти “Концептуальні засади розвитку педагогічної освіти України та її інтеграції в європейській освітній простір” і “Перелік спеціальностей, спеціалізацій, їх поєднання для підготовки педагогічних працівників освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра та магістра за напрямом підготовки 0101 “Освіта” і прийняли Рекомендації та Звернення до університетського співтовариства, законодавців, урядовців, громадськості України щодо забезпечення подальшого розвитку педагогічної освіти до рівня достатнього для підготовки вчителя нової генерації і усвідомлення важливості для нашої держави та педагогічної громадськості входження до Болонського процесу як стимулюючого фактора підвищення якості педагогічної освіти й інтеграції України в світовий та європейський освітній простір.
Детальніше див. на сайті www.mon.gov.ua.

Україна вже 50 років активно співпрацює з Організацією Об'єднаних Націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО). Її членство в цій міжнародній структурі зорієнтоване на сприяння розширенню транснаціонального співробітництва українських наукових, освітніх і культурних інституцій завдяки участі в програмах ЮНЕСКО. За весь цей період Україна ініціювала ряд міжнародних програм і проектів, зокрема, стосовно ролі ЮНЕСКО у встановленні нового міжнародного економічного порядку, вивченні та поширенні слов'янських культур. Зараз ЮНЕСКО опрацьовує дві нові українські ініціативи — про Міжнародний рік творчої молоді та Міжнародне десятиріччя толерантності. Україна тричі (1981-1985; 1995-1999 і 2001-2005 рр.) обиралася до керівного органу — Виконавчої ради ЮНЕСКО, впливаючи на прийняття рішень з важливих питань і визначення програмних напрямів діяльності. У 2004-2005 рр. сторони планують спільно реалізувати 15 проектів на суму 400 тис.дол. (за внеску України в ЮНЕСКО в розмірі 120 тис. дол.).

Бюлетень науки N 191
від 8 жовтня 2004

Перед МОН України зростання чисельності дипломованих фахівців (довідково: 2004 р. їх випущено понад 580 тис., у тому числі вузами ІІІ-ІV рівня акредитації — 416 тис., І-ІІ — 164 тис.) ставить завдання моніторингу їх працевлаштування з урахуванням збільшення диспропорції й суперечностей між ринками освітніх послуг і праці. За умов зростання темпів приросту молоді у вузах слід мати чітку маркетингову стратегію також відносно потреб економіки і попиту абітурієнтів на певні спеціальності, тим більше що МОН не планує зменшення набору. Тому чергові завдання галузі — досягти відповідності обсягів підготовки до потреб в кадрах високої кваліфікації, знизити рівень безробіття серед осіб з вищою освітою, забезпечити інноваційний розвиток держави через мережу "наука-освіта-технології", поліпшити систему обміну інформацією, створивши єдиний банк кадрових даних за певними освітньо-кваліфікаційними рівнями, нормативно-правову базу для визначення технологій, процедур і правил працевлаштування випускників. За сприяння уряду має бути посилено координацію дій між центральними і місцевими органами виконавчої влади, службами зайнятості, вузами і роботодавцями. У межах Держпрограми зайнятості населення на 2001-2004 рр. у вищих навчальних закладах вже сформовано мережу молодіжних центрів праці.

Бюлетень науки N 187
від 4 жовтня 2004

Цей документ передбачає забезпечення як стратегічного розвитку професійно-технічної освіти так і забезпечення потреб національної економіки кваліфікованими кадрами.
Згідно указу Президента, Кабінету Міністрів України доручено цілу низку завдань: р озробити та затвердити Державну програму розвитку професійно-технічної освіти, завершити розроблення Державних стандартів професійно-технічної освіти по конкретних професіях для підготовки кваліфікованих робочих кадрів.
Важливим кроком буде прийняття Законопроекту про стимулювання роботодавців в підготовці кадрів, матеріальній підтримці професійно-технічних учбових закладів в реалізації освітніх проектів. Указом передбачається переглянути до 1 червня 2005 року з урахуванням потреб ринку праці Тимчасовий Держаний перелік професій з підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, вирішити питання про збільшення видатків а харчування, матеріальне забезпечення учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі навчання та на державну матеріальну допомогу випускникам - дітям-сиротам і дітям, позбавленим батьківського піклування, опрацьовуватиметься питання про зарахування педагогічним працівникам навчальних закладів та установ освіти до стажу педагогічної роботи часу попередньої діяльності, пов'язаної з професійним навчанням безпосередньо на виробництві. Цим Указом передбачається заснування тридцяти щорічних стипендій Президента України для учасників і призерів всеукраїнських конкурсів фахової майстерності серед учнів та двадцять щорічних грантів Президента України для випускників професійно-технічних навчальних закладів у розмірі, що визначається КМУ, а також низка заходів, що забезпечать подальшій розвиток професійно-технічної освіти в країні.

Учасників та гостей цього форуму привітав перший заступник міністра освіти і науки України - керівник апарату Віталій Журавський.
Зокрема, він сказав :
" Шановні учасники Міжнародного "Тижня освіти дорослих"!
Дозвольте від Міністерства освіти і науки України привітати вас з відкриттям У Міжнародного "Тижня освіти дорослих"! Розширення справедливості, миру і солідарності усіх народів земної кулі - це визначення глибинної суті руху за освіту і навчання дорослих.
Україна підтримала рух освіти дорослих, визнаний вже багатьма країнами світу. З кожними роком розширюється географія країн - його учасників.
З 2000 року до проведення "Тижнів освіти дорослих " приєдналось 18 країн, включаючи й Україну.
Одночасно з іншими країнами, з 8 по 15 вересня 2000 року, Перший Міжнародний "тиждень освіти дорослих" провела і Україна. Міністерство освіти і науки України підтримало ініціативу створення Всеукраїнського координаційного бюро міжнародної громадсько-державної програми "освіта дорослих в Україні".
За час, що минув, Україна продемонструвала найдемократичніші взірці ефективної громадсько-державної співпраці у проведенні ІІ, ІІІ, І V Міжнародних "Тижнів освіти дорослих", у підготовці до нинішнього У Тижня.
Згадана співпраця була підтримана представниками країн-учасниць Європейського регіонального семінару ЮНЕСКО та Європейської Комісії. У проведених в Україні Тижнях брали участь делегації Німеччини, Швейцарії, Канади, Сирії, США, Молдови, Польщі, а ІІІ Міжнародний Тиждень було проведено спільними зусиллями координаційних бюро України та Російської Федерації.
Формування громадського суспільства - справа, до якої причетні всі верстви населення. З проголошенням незворотного процесу становлення гуманістичних засад розвитку українського суспільства невпинно зростає роль як освіти, так і освіченості громадян", - підкреслив в своєму виступі Віталій Журавський.

''Освітньо-виховні ідеали та традиції є національним надбанням кожного народу. Ці ідеали та традиції, з урахування швидких темпів структурних зрушень у сучасній економіці, старіння знань, здобутих у процесі первинної професійно-освітньої підготовки, повинні втілюватися протягом усього життєвого шляху людини, не обмежуючись будь-якими віковими рамками. Тому гасло - ''освіта на все життя'' необхідно сьогодні замінити на гасло -''Освіта через усе життя''.
Бажаємо учасникам ''Тижня освіти дорослих'' плідної співпраці, цікавих наукових та практичних надбань у цьому дуже важливому напрямі просвітницької діяльності.''
Перший заступник міністра освіти і науки України побажав учасникам міжнародного форуму міцного здоров'я, невичерпної життєвої енергії, творчої наснаго, миру та добра!''

Прес-служба МОН повідомляє, що 24 вересня 2004 року Міністр освіти і науки України В.Г.Кремень візьме участь у роботі прямої телефонної лінії (“гаряча лінія”) Уряду з питань реалізації положень Програми діяльності Кабінету Міністрів. Прямий телефон “гарячої лінії” встановлено у залі засідань і нарад Будинку Уряду (8 поверх 6-го під'їзду). Час проведення — з 14 до 16 години.

Суть звернення
Щодо працевлаштування молоді
Відповідь
За останні роки у зв'язку із збільшенням обсягів прийому на навчання до ВНЗ суттєво зростає чисельність випускників вищих навчальних закладів. У 2004 році випущено понад 580 тис. фахівців, у тому числі вищими навчальними закладами ІІІ-ІV рівнів акредитації 416 тис. осіб, І-ІІ рівнів акредитації - 164 тис. осіб.
На сьогодні поки що залишається складним стан працевлаштування випускників вищих навчальних закладів як в цілому по Україні, так і в окремих її адміністративно-територіальних одиницях. Має місце ряд негативних тенденцій, що характеризують наростаючу диспропорцію та протиріччя між ринком освітніх послуг та ринком праці. За умов зростання темпів приросту обсягів прийому, контингенту студентів, випуску, що свідчить про наявність процесу масовості вищої освіти, зростатиме соціальна напруга на ринку праці серед молоді, яка здобула вищу професійну освіту. Відсутність чіткої маркетингової стратегії на ринку освітніх послуг та ринку праці орієнтує підготовку не на потреби економіки, а на попит молоді на певні спеціальності, що створює умови для зростання безробіття за окремими з них.
Водночас, незважаючи на проблеми, пов'язані з працевлаштуванням випускників, надалі не планується зменшення масштабів їх підготовки. Завдання полягає, з одного боку, в тому, щоб у нестабільній економічній ситуації при загальному дефіциті робочих місць привести у відповідність зростаючі обсяги підготовки з потребою країни в кадрах високої кваліфікації, не допустити значного рівня безробіття серед громадян з вищою освітою. З іншого боку, вирішити пріоритетне стратегічне завдання забезпечення інноваційного розвитку держави через систему підготовки "наука-освіта-технології".

Насамперед будуть вживатися заходи щодо вдосконалення на державному та регіональному рівнях системи сприяння працевлаштуванню випускників вищих навчальних закладів, посилення координації дій між центральними та місцевими органами виконавчої влади, службами зайнятості, вищими навчальними закладами, роботодавцями, мотивації роботодавців щодо надання випускникам першого робочого місця за фахом.
У цьому зв'язку планується поліпшити систему обміну інформацією, формування та постійну актуалізацію єдиного банку даних щодо потреби в кадрах з вищою освітою за певними освітньо-кваліфікаційними рівнями, нормативно-правову базу для визначення технологій, процедур та правил працевлаштування випускників.
Відповідно до Державної програми зайнятості населення на 2001-2004 роки у вищих навчальних закладах сформована мережа молодіжних підрозділів (центрів праці) з працевлаштування, які діють на громадських засадах або у штаті вищих навчальних закладів.

Суть звернення
Щодо можливості отримати другу вищу освіту за кошти державного бюджету
Відповідь
Відповідно до ст.4, п.1 даного закону громадяни України мають право безоплатно здобувати вищу освіту в державних і комунальних вищих навчальних закладах на конкурсній основі в межах стандартів вищої освіти, якщо певний освітньо-кваліфікаційний рівень громадянин здобуває вперше.
Як виняток, здобути вдруге вищу освіту за кошти державного бюджету мають право громадяни, які за станом здоров'я втратили можливість виконувати службові та посадові обов'язки за отриманою раніше кваліфікацією, що підтверджується відповідною довідкою медико-соціальної експертної комісії.
Також окремим особам можливо отримати допуск до участі в конкурсі на навчання за кошти державного бюджету, які вже здобули певний освітньо-кваліфікаційний рівень, при умові підтвердження перебування на обліку в місцевих центрах зайнятості населення.

Суть звернення
Щодо пільг при вступі до ВНЗ

Суть звернення
Щодо підготовки фахівців за державним замовленням
Відповідь В України передбачена підготовка фахівців з вищою освітою за кошти державного бюджету. При цьому обсяги прийому на перший курс на навчання за державним замовленням щорічно збільшується. Так, відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 05.07.04 N870 "Про державне замовлення на закупівлю товарів, виконання робіт, надання послуг для державних потреб на 2004 рік" контрольні показники прийому збільшено у порівнянні з минулим роком на 1.4%, а в порівнянні з 2002 роком - на 3,2%.

Суть звернення Щодо згоди викладача технікуму на призначення його класним керівником
Відповідь Відповідно до пункту 5.1 Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 02.06.93 N161, робочий час викладача визначається обсягом його навчальних, методичних, наукових і організаційних обов'язків, відображених в індивідуальному робочому плані. Отже, крім навчальної роботи, викладач технікуму виконує відповідно до плану роботи навчального закладу методичну й організаційну роботу.
До Переліку основних видів організаційної роботи педагогічних і науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07.08.02 N450, входять участь у виховній роботі студентського колективу, виконання обов'язків куратора (класного керівника) групи.
Таким чином, призначення викладача технікуму класним керівником, як і визначення обсягу навчального навантаження, може здійснюватися директором навчального закладу (в межах його повноважень) без згоди цього викладача.

ДОРОГІ УЧНІ, СТУДЕНТИ, ОСВІТЯНИ, БАТЬКИ!

Перше вересня - це свято, близьке й радісне для всіх нас. І для малюків, котрі йдуть перший раз у перший клас, і для статечних, майже дорослих одинадцятикласників, які навчатимуться в школі вже останній рік, для учнів професійних і студентів вищих навчальних закладів, для батьків, дідусів і бабусь, котрі, проводжаючи дітей та онуків до школи, згадують хвилюючі миті свого дитинства і юності.

Перше вересня - це свято знань. І добре, що освіта й наука сьогодні, модернізуючись, піднялася ще на один щабель свого розвитку, а отримання знань стає невід'ємною частиною життя кожної людини. На шкільних подвір'ях, у студентських аудиторіях лунає веселий передзвін. Він свідчить про початок навчального року. І найпочеснішим гостем на цьому святі, і найактивнішим творцем його є Вчитель.

Ви, шановні педагоги, заслужили найвищої пошани і любові, бо робите все, аби підростаюче покоління, майбутні громадяни держави стали справжніми людьми - мудрими, працьовитими, чесними.

Особливі слова вдячності також тим із Вас, шановні друзі, хто, відпрацювавши десятки років, пішов на заслужений відпочинок.

Проведені освітянські реформи, все більша увага держави до освіти, підтримка школи дає підстави стверджувати, що новий навчальний рік буде успішним, насиченим, позначений черговим підкоренням наукових, освітніх вершин і принесе всім вам відчуття великого свята.

Сердечно вітаю вас із Днем знань і початком навчального року!

Доброго вам, міцного здоров'я, щастя, натхнення й наполегливості в навчанні!

Міністр освіти і науки України Василь Кремень

Цей навчальний заклад готуватиме фахівців у сфері виставкової справи, яких сьогодні надзвичайно мало і попит на які постійно зростає. Це зумовлено, за великим рахунком, динамічним зростанням нашої економіки, а конкретно надзвичайно великою кількістю виставок, які протягом останніх кількох років проходять в столиці і великих промислових містах країнах, а також активна участь вітчизняних підприємств і компаній у міжнародних виставкових форумах.

Першого вересня, як і в усіх вищих навчальних закладах країни, розпочнеться новий семестр у Сумському державному університеті, Сумському державному педагогічному університеті ім.А.С.Макаренка та Сумському національному аграрному університеті. Про поновлення їх діяльність та про ліквідацію Сумського національного університету було видано спільний наказ Міністерства освіти і науки та Мінагрополітики на виконання розпорядження Кабінету Міністрів.. Відповідно студенти цих університетів продовжать навчання у вищих навчальних закладах, до яких вступили. Щодо юнаків і дівчат, які цього року успішно склали іспити до Сумського національного університету, то вони зараховуються до Сумського державного університету, Сумського державного педагогічного університету ім.А.С.Макаренка і Сумського національного аграрного університету за тими ж спеціальностями.
Згідно наказу, підписаного Міністром освіти і науки Василем Кременем та Міністром аграрної політики Віктором Слаутою, сумські класичний, педагогічний та аграрний університети збережуть свої структури та штатні розписами, які були до прийняття рішення про їх об'єднання.

ШАНОВНІ КОЛЕГИ!

19 серпня 2004р. о 10 годині в Київському Національному лінгвістичному університеті (вул. Велика Васильківська, 73, вхід з вул. Предславинська, 6) відбудеться підсумкове засідання колегії Міністерства освіти і науки України "Про підсумки розвитку освіти у 2003/2004 навчальному році та завдання на 2004/2005 навчальний рік щодо створення умов рівного доступу до здобуття якісної освіти".

Акредитація за тел. 236-60-20, 216-25-21

3 серпня 2004 року у Києві відбулося урочисте підписання Протоколу N 1 до Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та Корпорацією Майкрософт від 28.10.2003 р.
Від МОН Протокол підписав Перший заступник Міністра освіти і науки Гуржій Андрій Миколайович, від корпорації Майкрософт - Президент Майкрософт в Росії та СНД - Ольга Дергунова.
...
Важливим фактором виведення вищої освіти на якісно новий рівень і покращення якості підготовки висококваліфікованих спеціалістів є комп'ютеризація навчального процесу, впровадження Internet-технологій і створення корпоративних мереж у вищих навчальних закладах різних типів.
У вищих навчальних закладах створені та експлуатуються навчальні системи, доступ до яких здійснюється за допомогою локальних комп'ютерних мереж, мереж кабельного телебачення. Ідеологія сьогоднішнього дня - здійснити принцип "один студент - один комп'ютер".
В комп'ютеризації системи вищої освіти особливе місце займає створення віртуальних лабораторій, які дозволяють в реальному часі групі студентів виконувати експериментальні дослідження в процесі аудиторних занять, а також всебічна комп'ютеризація бібліотек, створення власних баз даних і розвинутих пошукових систем.
Для реалізації ідеї безперервної освіти необмежені можливості представляє система дистанційного навчання. В Україні розроблена і затверджена Концепція розвитку системи дистанційного навчання.
Розвивається корпоративна мережа організації освіти і науки УРАН, яку створено з метою інтеграції інформаційних ресурсів найбільших університетів та інститутів НАН України.

З промовою у відповідь виступила Президент Майкрософт в Росії та СНД Ольга Дергунова, у якій висвітлила основні складові програми Майкрософт "Партнерство в навчанні":

1. <Нове життя комп'ютера> спрямовано на забезпечення комп'ютерів, що були подаровані школам, безкоштовної постійної ліцензії на операційну систему Windows 98SE або Windows 2000 Professional. Будь-яка школа, що бажає отримати ліцензії (та носії), може зареєструватися на веб-сайті або надіслати замовлення електронною поштою або по факсу. Якщо під час дії програми школи додатково отримають комп'ютери, вони мають змогу додатково замовити ліцензії та носії.

2. <Шкільна угода> надасть змогу придбавати легальне програмне забезпечення виробництва Майкрософт в умовах обмежених коштів, які можна на це витратити. Сьогодні для програмного забезпечення, призначеного для використання в закладах освіти, компанія Майкрософт встановила низькі ціни, що є в декілька разів нижчими за ринкові, і в ході придбання нових комп'ютерів для шкіл одночасне придбання найсучаснішого програмного забезпечення до цих комп'ютерів вимагає дуже невеликих, порівняно з вартістю техніки, витрат. Але існують і старі комп'ютери, що не були у свій час оснащені легальним програмним забезпеченням. Сьогодні придбання для цих комп'ютерів постійних ліцензій на програмне забезпечення може бути економічно недоцільним. В таких умовах <Шкільна угода> пропонує модель тимчасової передплати (на рік або на три роки). Таким чином, процес легалізації спрощується і здешевлюється.

3. <Вчителі-новатори> передбачає організацію різноманітних заходів, спрямованих на підвищення рівня фахової підготовки вчителів загальноосвітніх шкіл. Її мета - проведення курсів з перепідготовки вчителів, методистів інститутів післядипломної освіти, викладачів педагогічних вузів з метою посприяти їм у освоєнні найсучасніших інформаційних технологій із наступним запровадженням викладання цих технологій в регулярній програмі.

Програма Майкрософт <Партнерство у навчанні> має на меті сприяти отриманню знань про сучасні інформаційних технології, а також полегшити доступ до цих технологій широких кіл освітян.

КМУ ухвалив Постанову “Про затвердження Комплексної програми забезпечення загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів сучасними технічними засобами навчання з природничо-математичних і технологічних дисциплін”. Програма, розрахована на сім років, передбачає налагодження виробництва приладів в Україні, які постачатимуться в школи, ПТУ, вузи тощо. Фінансове забезпечення — за рахунок державного і місцевих бюджетів та власних коштів освітніх установ. На її реалізацію загалом передбачено 1,3 млрд.гривень, включаючи 926 млн. гривень — від держбюджету. На наступний рік планується асигнувати 150 млн.гривень (116 млн.гривень — бюджетне забезпечення).

Бюлетень "Наука сьогодні"
N 141, 29 липня 2004

Глава держави Л.Кучма підписав Указ “Про внесення змін до Указу Президента України від 2 серпня 2000 року за N 945”, згідно з яким обдарованій молоді з 1 січня 2005 р. щорічно надаватиметься 60 грантів Президента України.

Бюлетень "Наука сьогодні"
N 136, 22 липня 2004

Другий квартал поточного року в межах поглиблення стосунків України та КНР ознаменований підписанням Угоди про співпрацю Харківського регіонального інституту державного управління Національної академії державного управління при Президентові України і Тяньцзінської адміністративної академії. За нею передбачається обмін навчальними програмами і студентами. Обидва вузи сподіваються на успішну роботу з удосконалення підготовки грамотних управлінців, що особливо важливо для розвитку партнерства регіонів. У вузах Харківщини нині здобуває освіту до тисячі представників КНР — в НУ ім.В.Каразіна, НТУ “ХПІ”, Національному аерокосмічному університеті ім.Жуковського (НУ “ХАІ”), Національному автомобільно-дорожньому університеті, а також у Державному педагогічному університеті ім.Г.Сковороди. За останні п'ять років одинадцять харківських вузів підписали договори про співпрацю з сімнадцятьма вищими навчальними закладами Китаю.
Бюлетень "Наука сьогодні" N 133, 19 липня 2004

Згідно зі спільним рішенням Міністерства освіти і науки й Академії педагогічних наук України Тернопільщина налаштована на експериментальне впровадження дистанційної форми навчання як сучасної перспективної технології здобуття високоякісної вищої освіти на базі відкритого міжнародного університету розвитку людини "Україна", стратегічна мета діяльності якого - надання вищої освіти через впровадження новітніх освітніх технологій, спрямовуючи знання до студента, в кожний дім чи населений пункт України. Понад три роки університет "Україна" співпрацює з Вінницькою, Миколаївською, Одеською та Херсонською областями.
Бюлетень "Наука сьогодні"
N 132, 16 липня 2004

7 червня під час робочої поїздки в Сумську область прем'єр-міністр України Віктор Янукович зустрівся з науково-викладацьким складом та представниками студентського самоврядування щойно створеного Сумського національного університету. У зустрічі також взяли участь заступник міністра освіти і науки Віталій Журавський та голова Сумської облдержадміністрації Володимир Щербань.
Розмова стосувалося ситуації, яка склалася навколо об'єднання трьох сумських вищих навчальних закладів — аграрного, державного (класичного) університетів та педагогічного інституту, в єдиний Сумський національний університет. Учасники зустрічі повідомили прем'єр-міністра, що сьогодні триває процес об'єднання: майже всі викладачі аграрного університету та педагогічного інституту, а також 90 відсотків науковців і викладачів Сумського державного університету написали заяви про перехід на роботу до нового ВНЗ і відбувся процес переведення студентів до нового вищого навчального закладу. Наприкінці спілкування з викладачами та студентами прем'єр-міністр зазначив, що поінформує Президент про стан справ освіти Сумщини та зазначив, що досвід Сум щодо створення на базі невеликих вищих навчальних закладів одного потужного університету є першим в Україні.
В інформації використані матеріали інформаційної агенції “Укрінформ”.

Суть звернення:
Чи зобов'язані загальноосвітні навчальні заклади зараховувати результати незалежного сертифікаційного тестування як результат державної підсумкової атестації?
Відповідь:
Результат сертифікаційного зовнішнього тестування за бажанням випускника зараховується і як бал з державної підсумкової атестації за курс старшої школи, і як результат вступного випробування на відповідні напрями підготовки (спеціальності) вищих навчальних закладів, що братимуть участь в експерименті.

Суть звернення:
Щодо визнання українського диплома на території Російської Федерації
Відповідь:
З метою визнання українського диплома на території РФ необхідно пройти процедуру нострифікації в Міністерстві освіти і науки РФ.

Суть звернення:
Щодо надання пільг при зарахуванні інвалідів на навчання до ВНЗ
Відповідь:
Умовами прийому до вищих навчальних закладів передбачено зарахування поза конкурсом при одержанні вступних позитивних оцінок інвалідів І та ІІ групи, яким не протипоказане навчання за обраною спеціальністю. Також, відповідно до змін до ст.22 Закону України <Про основи захищеності інвалідів в Україні> <:за інших рівних умов переважне право на зарахування до ВНЗ І-ІVрівнів акредитації та професійно-технічних навчальних закладів мають інваліди та діти з малозабезпечених сімей, у яких: обидва батьки є інвалідами; один з батьків інвалід, а інший помер; одинока матір з числа інвалідів; батько-інвалід, який виховує дитину без матері>.

24.06.04, м. Київ

ФІНАНСУВАННЯ ОСВІТИ

Протягом 2003/2004 навчального року зросли державні видатки на освіту.
...
У другому півріччі фінансування освітньої галузі країни зросте на 169 мільйони гривень. Ці кошти закладені в зміни до державного бюджету, які нещодавно були прийняті Верховною Радою України.
...

ВИЩА ШКОЛА
Вища освіта в Україні сьогодні - це 1009 вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації та форм власності. Серед них 339 ВНЗ III-IV рівнів акредитації та 670 - ВНЗ І-ІІ. Студентський загал країни - 2,5 мільйона чоловік, з яких 635,5 тисячі минулого року стали студентами-першокурсниками. Збільшується і кількість іноземців, що здобувають майбутній фах в українських навчальних закладах. Нині серед студентства нашої країни 25 тисяч іноземців з 110 краї світу.
З першого липня студенти і учні отримуватимуть стипендії, які у майже два з половиною рази вищі, ніж сьогоднішні. Вихованці ВНЗ III-IV рівнів акредитації одержуватимуть 108 грн,, ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації - 90,5 грн. та учні проф.-техучлищ - 72 грв.. Необхідні для цього 388 млн. гривен передбачені у нещодавно прийнятих Верховною Радою України поправках до цьогорічного
Серед новинок у вищій школі є введення нових напрямів підготовки - туризм, біотехнологія, національна безпека, реабілітаційна освіта, та 16 спеціальностей. Триває педагогічний експеримент з кредитно-модульної системи організації навчального процесу, до якого залучено майже 100 вищих навчальних закладів.
Цьогорічна вступна компанія розпочнеться 1 липня у військових вищих навчальних закладах. З 9 липня до них приєднаються національні університети та академії, 16 липня розпочнуться вступні випробування в інших ВНЗ III-IV рівнів акредитації і 23 липня у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації.
Повний варінт прес-релізу дивіться на сайті www.mon.gov.ua.

Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє , що в міністерстві працює консультативний телефон “Вступна кампанія — 2004”. Номер консультативного телефону : 216-71-98

Прес-служба МОН

Організаційний комітет Всеукраїнського молодіжного конкурсу "Молодь України - ХХІ століття" радий повідомити, що за час від моменту оголошення про початок конкурсу на адресу комітету надійшло понад 100 авторських проектів. На сьогодні завершено реєстрацію проектів, що відповідають вимогам конкурсу. До початку липня з проектами працюватимуть члени експертного та молодіжного журі.

Конкурс "Молодь України - ХХІ століття" проводиться за 5-ма напрямками: соціальні проекти, бізнес-проекти, медіа-проекти, IT-проекти та екологічні проекти. Найпопулярнішим серед учасників конкурсу виявився напрям соціальних проектів, до якого подано близько 40 конкурсних заяв. Близько 20-ти проектів відносяться до медіа-напрямку, 30 проектів - до бізнес-, IT- та екологічного напрямку. Понад 10 проектів, надісланих на адресу конкурсу, мають мультидисциплінарний характер.

Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє, що 24 червня 2004 року о 12.00 в залі засідань колегії (пр.Перемоги,10) відбудеться прес-конференція Міністра освіти і науки України В.Г.Кременя : “ Підведення підсумків 2003-2004 навчального року та початок вступної кампанії у ВНЗ України”.

Акредитація за телефонами : 216-25-21, 236-60-20

Прес-служба МОН

Міністр освіти і науки України Василь Кремень виступив з доповіддю “Проблеми та перспективи розвитку профільної освіти на старшому рівні навчання”, взято участь у обговоренні доповіді “Кредитні технології в професійній освіті: проблеми та перспективи”, проекту Угоди про координацію робіт в галузі інформатизації систем освіти держав-учасниць СНД, а також проведено двосторонні зустрічі з міністрами освіти держав-учасниць СНД і обговорено з ними питання подальшого розвитку співробітництва в галузі освіти і науки.

Під час перебування на Волинщині В.Журавський побував у Волинському Державному Університеті ім. Лесі Українки в Луцьку та у педагогічному коледжі, де зустрівся з професорсько-викладацьким складом та студентами цих навчальних закладів, також Віталій Журавський здійснив прийом громадян. Під час спілкування з викладачами та студентами порушувалися багато питань в тому числі питання працевлаштування випускників внз, особливо тих, хто навчається за рахунок державного бюджету.

“Проблема полягає в тому, ї це парадокс, - сказав Перший заступник міністра, - що більш ніж половина випускників не працює за фахом. Цю проблему треба вирішувати як на державному, так і на місцевих рівнях”. Повідомлення для ЗМІ 16.06.2004 p.

Прес-служба Міністерства освіти і науки України повідомляє, що 18 червня 2004 року о 10.00 у приміщенні Зоряної зали Київського планетарію (вул. Червоноармійська, 57/3) відбудеться ІV з'їзд Товариства “Знання” України, масової громадської науково-просвітницької організації.

В роботі з'їзду візьмуть участь міністр освіти і науки України Василь Кремень, Голова правління Товариства “Знання” України Василь Кушерець, а також представники різних громадських організацій та наукових об'єднань. Контактний телефон: 236-60-20

Прес-служба МОН

22-23 червня 2004 року Міністерство освіти і науки України проводить на базі Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка науково-практичний семінар “Кредитно-модульна система організації навчального процесу”.

Програма семінару включає виступ заступника Міністра освіти і науки України Степка М.Ф., проректорів з навчальної роботи ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації, інших працівників системи вищої освіти в Україні. 22 червня з 9.00-10.00 — Реєстрація учасників науково-практичного семінару.

Детальніше - на сайті www.mon.gov.ua.

Україна та Болгарією мають давні і тісні зв'язки. Навіть за радянських часів наша країна відчувала себе суб'єктом відносин в освіті між колишнім Союзом та цією балканською країною: майже 60 років в українських інститутах та університетах здобувають фах громадяни Болгарії, а перший випуск був ще у повоєнному 1949 році. З здобуттям Україною Незалежності, відзначив під час зустрічі з Міністром освіти і науки Республіки Болгарія Ігорем Дамяновим Міністр освіти і науки України Василь Кремень, співпраця українських та болгарських науковців і освітян стала ще більш щільною.

Шістнадцять вітчизняних ВНЗ співпрацюють з болгарськими колегами у сфері наукових розробок, викладачі цих університетів читають лекції для болгарських студентів, приймають участь у спільних наукових конференціях та семінарах. А в Одеській, Миколаївській, Запорізькій областях та Автономній Республіці Крим болгарську мову вивчають 13,6 тисячі учнів у 44 загальноосвітніх навчальних закладах, також рідну мову українці болгарського погодження вивчають у кількох школах з болгарською і молдовською мовами навчання та російською і болгарською. У такий спосіб в Україні створюються можливості для задоволення освітніх потреб болгарської спільноти. Є й в Болгарії середні школи та вищі навчальні заклади, де викладаються українська мова і література - це школа в Софії, Софійський, Благоєвградський та Великотирнівський університети. Три роки тому в Києві була підписано Угоду між Кабінетом Міністрів України та Урядом Республіки Болгарії про взаємне визнання документів про освіту, наукові ступені і вчені звання.

... Міністр освіти і науки Республіки Болгарія Ігор Дамянов розповів під час зустрічі про те, що сьогодні ''правила поведінки в системі освіти диктує стан економіка країни'', зокрема і у вищій школі. За словами пана Демянова нині перед болгарською вищою освітою стоїть проблеми злиття університетів. На початку 90-х минулого століття в Болгарії була введена платна вища освіта, це дало поштовх до збільшення студентів в країні. Сьогодні в Болгарії студентських загал не зменшується, однак на бакалавратуру державні університети приймають лише за державним замовленням, яке зростало протягом останнього десятиліття. Міністр освіти і науки Республіки Болгарії відзначив, що цього року значно зріс освітній бюджет в його країні - з 3,7%ВВП до 4,2%ВВП. Це за словами пана Демянова є бюджетом реформи. Щодо середньої школи, то як відзначив пане Міністре, зараз нагальною є проблема комп ' ютеризації шкіл, створення національної мережі та доступу до Інтернету.

Наприкінці зустрічі міністри освіти і науки України Василь Кремень та Республіки Болгарія Ігор Демянов домовилися про розширення співробітництва як в освітній, так і науковій сферах.

Щодо збільшення плати за навчання у ВНЗ:

Відповідно до Закону України "Про внесення змін до статті 61 Закону України "Про освіту" розмір плати за весь строк навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації кадрів або за надання додаткових освітніх послуг встановлюється у договорі, що укладається між навчальним закладом та особою, яка навчатиметься, або юридичною особою, що оплачуватиме навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації кадрів або надання додаткових послуг, і не може змінюватись протягом усього строку навчання. Така ж норма передбачена і Законом України "Про вищу освіту" (стаття 64).

Чи може учень середньої загальноосвітньої школи отримати атестат про загальну середню освіту в разі своєї відмови від ідентифікаційного коду?

Відповідно до частини 2 статті 1 закону України ''Про Державний реєстр фізичних осіб - платників податків та інших обов'язків платежів'' для осіб, які через релігійні або інші переконання відмовляються від прийняття ідентифікаційного номера та офіційно повідомляють про це відповідні державні органи, зберігаються раніше встановлені форми обліку платників податків та інших обов'язкових платежів. У паспортах зазначених осіб робиться відмітка про наявність у них права здійснювати будь-які платежі без ідентифікаційного номера. За таких умов база даних про випускників цієї категорії формується на підставі даних їх свідоцтва про народження або паспорта.

Щодо розподілу педагогічного навантаження серед вчителів, серед яких є такі, що отримують пенсію за віком:

Відповідно до частини І статті 25 Закону України ''Про загальну середню освіту'' розподіл педагогічного навантаження здійснюється керівником навчального закладу і затверджується відповідним органом управління освітою. Обсяг педагогічного навантаження може бути менше тарифної ставки лише за письмовою згодою педагогічного працівника (у тому числі вчителя-пенсіонера). Наявність пенсії не дає підстав для збільшення або зменшення педагогічного навантаження.

Президента Словацької Республіки пов'язують з цим навчальним закладом давні і дружні стосунки. Два роки пану Шустеру було присуджено звання почесного доктора університету. Ця подія стала каталізатором у активізації відносин між українською та словацькою педагогічною наукою, а університет, ставши “своїм” для Рудольфа Шустера, отримав добру підтримку щодо своєї популяризації в Словацькій Республіці.

Під час зустрічі з науково-педагогічним колективом Драгоманівки пан Шустер відзначив, що університет тісно співпрацює з багатьма закордонними вищими навчальними закладами, зокрема з Пряшевським університетом. У зустрічі брав участь перший заступник Міністра освіти і науки Віталій Журавський, який наголосив, що шановний гість є давнім другом України і виказав сподівання, що й після закінчення свого Президентського терміну Рудольф Шустер сприятиме зв'язкам між Україною і Словакією в освітній і науковій сфері, а також, що Україна може розраховувати на його підтримку в своїх намірах вступу до Болонського процесу.

Прес-служба МОН

Відповідно до плану роботи Міністерства освіти і науки України 3-4 червня 2004 року в місті Чернігові на базі професійно-технічного училища N 16 відбувся Всеукраїнський семінар "Пріоритетні напрями розвитку професійної освіти у професійно-технічних навчальних закладах України торговельно-кулінарного профілю".

В роботі семінару прийняли участь керівники професійно-технічних навчальних закладів зазначеного профілю та їх заступники з усіх регіонів України. Перед учасниками семінару виступили представники Міністерства освіти і науки України, Науково-методичного центру профтехосвіти, управління освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації. Київського національного торгово-економічного університету.

Під час роботи семінару його учасники ознайомились з проектом державного стандарту з професії "Продавець продовольчих товарів", розробленим колективом ВПУ N2 м. Києва, проектами матеріалів конкурсу "Кращий за професією" з професій "Кухар, кондитер" у професійно-технічних навчальних закладах.

Учасниками семінару прийнята відповідна постанова, якою намічені шляхи подальшого удосконалення діяльності цих навчальних закладів.

До 30 червня 2004 року передбачається розробити проекти Державних стандартів з професій:
"Кухар" - ВПУ N1 КНТЕУ м. Києва
"Бармен" - ВПУ N3 КНТЕУ м.Чернівці
"Офіціант" - вище професійне училище готельного сервісу і туризму м.Івано-Франківська
"Кондитер" - ВПУ N58 м.Донецька.