Позашкільна освітаВідповідно до Конституції України в червні 2000 року Верховною Радою України прийнятий Закон України "Про позашкільну освіту". Він визначає державну політику в сфері позашкільної освіти, її правові, соціально-економічні, а також організаційні освітні та виховні засади. Державна політика. У сфері формування мережі позашкільної освіти як складової системи безперервної освіти здійснюється за такими напрямами:
Принципи. Позашкільна освіта базується на принципах гуманізації, Єдності загальнолюдських і національних цінностей, демократизації, науковості та системності, безперервності, наступності та інтеграції, багато-укладності та варіативності, добровільності та доступності, самостійності та активності особистості, практичної спрямованості позашкільної освіти та виховання. Стратегія. Стратегія розвитку мережі позашкільних навчальних закладі і спрямована на регулювання відносин між органами державної влади і навчальними закладами, установами та організаціями, які визначають зміст, форми і методи позашкільної освіти вихованців, учнів і слухачів; створення умов для благодійної діяльності юридичних і фізичних осіб. Структура. Політика, принципи і стратегія реалізуються через систему позашкільної освіти, яка включає державні, комунальні, приватні позашкільні навчальні заклади; інші навчальні заклади як центри позашкільної освіти у позаурочний та позанавчальний час. Статистика. Ситуація в країні суттєво впливає на стан діяльності закладів освіти, культури, спорту тощо, які надають учнівській молоді позашкільну освіту за інтересами, вимагає їх реформування відповідно до державного замовлення, зацікавленості та попиту дітей, батьків і громадськості. Завдяки зусиллям центральних та місцевих органів виконавчої влади в умовах економічної кризи вдалося призупинити скорочення мережі позашкільних закладів навчальних закладів. Протягом останніх трьох років їх мережа стабілізувалась. Спостерігаються зростання темпів приросту чисельності учнів та слухачів в центрах та школах естетичного виховання молоді (140 відсотків), інших типах позашкільних навчальних закладів (43,5 відсотка). Відбулося скорочення контингенту учнів, слухачів центрів, станцій та клубів технічної творчості (35,5 відсотка), юних натуралістів (16 відсотків), туристів-краєзнавців (13,7 відсотка), флотилій (39,3 відсотка), центрів патріотичного виховання молоді (20 відсотків), дитячо-юнацьких клубів фізичної підготовки (57,7 відсотка). Головна причина полягає у забезпеченні функціонування цих закладів відповідними фінансовими та матеріальними ресурсами. Сьогодні в Україні в системі позашкільної освіти навчається 1,2 млн. дітей та підлітків за основними напрямами: туристсько-краєзнавчий, еколого-натуралістичний, науково-технічний, художньо-естетичний та ін. У 2000 році кожна 5 дитина шкільного віку була вихованцем позашкільного навчального закладу. (c) 2001, Всі права захищено.
| ||||||||||
